Bắt đầu tại USTH với vốn tiếng Anh gần như bằng không, TS. Nguyễn Ngọc Liên lựa chọn theo học chương trình đào tạo 100% bằng tiếng Anh ngành Công nghệ sinh học – Dược học ( nay là Công nghệ sinh học – Phát triển thuốc). Hơn 10 năm gắn bó, cô từng bước trưởng thành, chinh phục học vị tiến sĩ và trở thành giảng viên đại học, tiếp tục theo đuổi đam mê nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực mình đam mê.
Cùng gặp gỡ TS. Nguyễn Ngọc Liên để lắng nghe những trải nghiệm của cô trong thời sinh viên, những năm tháng thanh xuân đẹp nhất tại USTH nhé.
PV: Điều gì đã khiến Ngọc Liên lựa chọn theo học tại USTH, khi cách đây hơn 10 năm, USTH còn là một trường đại học mới được thành lập và chưa được nhiều người biết.
Ngọc Liên: Thật ra, mình biết đến USTH một cách rất tình cờ, vào năm 2011 – khi đang chọn nguyện vọng thi đại học. Lúc đó, trường chỉ mới thành lập được vài năm thôi, nên thông tin rất ít. Gần như không có bạn bè xung quanh mình biết đến trường này. Nhưng khi đọc giới thiệu, mình thấy một điều khiến mình cực kỳ ấn tượng, đó là trường là trường công lập, được đào tạo theo chuẩn châu Âu, và thời gian học cử nhân chỉ 3 năm.
Thời điểm đó ở Việt Nam, học đại học 3 năm là điều rất lạ, vì thông thường 3 năm là hệ cao đẳng. Mình nhớ rất rõ lúc ấy đã nghĩ: “Học đại học 3 năm, tốt nghiệp sớm 1 năm, vậy là mình sẽ ra trường sớm hơn hàng trăm ngàn sinh viên khác.” Và với mình – một người luôn cảm thấy áp lực về sự cạnh tranh khi bước vào thị trường lao động – thì việc rút ngắn thời gian học là một lợi thế rất đáng giá.
Bên cạnh sự háo hức đó, mình cũng không tránh khỏi lo lắng. Chương trình học hoàn toàn 100% bằng tiếng Anh, mà mình gần như không có nền tảng ngoại ngữ tốt. Khi còn học phổ thông, mình chỉ học tiếng Anh trong các tiết chính khóa, chưa từng học thêm vì không có định hướng du học hay học tập trong môi trường quốc tế.
Nhưng mình nghĩ nếu bản thân vượt qua được kỳ tuyển sinh – mà ngoài điểm thi đại học còn phải tham gia vòng phỏng vấn – thì điều đó đồng nghĩa với việc mình có khả năng. Và nếu có cơ hội vào học, thì dù xuất phát điểm có thể hơn so với các bạn khác, mình tin là chỉ cần nỗ lực, mình sẽ theo kịp và làm được.
PV: Việc học bằng tiếng Anh đã mang đến cho Ngọc Liên những lợi thế gì?
Ngọc Liên: Với mình, việc được học hoàn toàn bằng tiếng Anh tại USTH là một trong những lợi thế lớn nhất – và có thể nói là “bước ngoặt nền tảng” cho toàn bộ hành trình học tập và phát triển sự nghiệp sau này.
Ngay từ những ngày đầu tiên, mình đã thấy rõ ràng đây là một thử thách. Phải học các môn chuyên ngành hoàn toàn bằng tiếng Anh, nên mình bắt buộc phải thích nghi. Việc này đã rèn cho mình khả năng tư duy bằng tiếng Anh trong chuyên môn, chứ không đơn thuần là “dịch từng câu từng chữ”.
Về lâu dài, mình nhận ra điều đó thật sự mang lại nhiều lợi thế.
Thứ nhất, mình không còn gặp rào cản khi đọc tài liệu quốc tế, tra cứu bài báo khoa học hay cập nhật những nghiên cứu mới nhất từ các tạp chí chuyên ngành.
Thứ hai, mình có thể giao tiếp chuyên môn một cách tự nhiên: từ viết email, báo cáo, đến thuyết trình, thảo luận nhóm, tham gia hội thảo quốc tế.
Thứ ba, vì đã được rèn luyện trong môi trường học bằng tiếng Anh mỗi ngày, suốt nhiều năm, mình có sự chuẩn bị tốt hơn rất nhiều khi tham gia phỏng vấn học bổng, viết thư trình bày động lực, hay nộp hồ sơ ứng tuyển vào các phòng thí nghiệm tại nước ngoài.
Cột mốc đáng nhớ nhất trong suốt 10 năm gắn bó với USTH là lần thực tập thạc sĩ (năm 1) tại Áo. Đó là lần đầu tiên mình có cơ hội ra nước ngoài học tập và nghiên cứu. Trải nghiệm này đã mang đến mình cơ hội học hỏi vô giá từ các chuyên gia quốc tế, và hiểu rõ hơn về môi trường nghiên cứu, giảng dạy tại các quốc gia phát triển.
Sau đó, mình tiếp tục nhận được học bổng IDEXLYON dành cho nghiên cứu sinh, tạo cơ hội cho mình thực tập trong 6 tháng tại Đại học Lyon, Pháp.
Qua những lần “xuất ngoại” này, mình cảm thấy tự tin hơn vào năng lực và kỹ năng của bản thân, và nhận ra mình hoàn toàn có thể đáp ứng những yêu cầu khắt khe trong các môi trường học thuật quốc tế.
PV: Sau khi tốt nghiệp đại học, điều gì khiến Ngọc Liên quyết định tiếp tục theo học thạc sĩ, rồi tiến sĩ tại USTH, thay vì tìm một môi trường mới?
Ngọc Liên: Sau 3 năm học đại học tại USTH, mình càng thêm tin tưởng vào chất lượng đào tạo của nhà trường. Chương trình học không chỉ phù hợp với năng lực và điều kiện của mình, mà còn giúp mình định hướng rõ ràng mục tiêu nghiên cứu của bản thân.
USTH đã mang đến cho mình một môi trường học tập hiện đại, với đội ngũ giảng viên quốc tế có chuyên môn sâu và hệ thống cơ sở vật chất rất đầy đủ, đáp ứng tốt cho hoạt động học tập và nghiên cứu.
Chính nhờ môi trường này, mình được phát triển kỹ năng nghiên cứu một cách bài bản và mở rộng tầm nhìn trong lĩnh vực khoa học mà mình theo đuổi. Hơn nữa, những cơ hội hợp tác quốc tế mà trường tạo ra đã hỗ trợ mình rất nhiều trong việc tiếp cận các nghiên cứu khoa học toàn cầu, điều này hoàn toàn phù hợp với đam mê nghiên cứu của mình.
PV: Việc học tại USTH đã trang bị cho Ngọc Liên những kiến thức và kỹ năng quan trọng nào để tự tin vững bước trên con đường nghề nghiệp hiện tại?
USTH không chỉ đơn thuần dạy kiến thức – mà còn dạy mình cách học, cách tư duy, và cách thích nghi trong một thế giới thay đổi rất nhanh.
Điều đầu tiên và rõ ràng nhất mà USTH đã cho mình, chính là nền tảng kiến thức chuyên môn vững chắc và hiện đại, được giảng dạy theo chuẩn châu Âu, cập nhật theo tài liệu quốc tế, và đặc biệt là toàn bộ chương trình học bằng tiếng Anh. Đây là một lợi thế rất lớn – vì sau này khi mình ra nước ngoài thực tập hay nghiên cứu, mình không bị bỡ ngỡ về ngôn ngữ học thuật, không mất thời gian chuyển đổi cách tiếp cận tài liệu.
Điều thứ hai là kỹ năng tư duy phản biện và làm việc khoa học. Mình được học cách đặt câu hỏi, cách đọc hiểu bài báo khoa học, cách viết một báo cáo nghiên cứu, cách trình bày ý tưởng một cách mạch lạc và logic. Đó là những kỹ năng không thể thiếu, đặc biệt khi mình bước vào môi trường nghiên cứu ở nước ngoài – nơi mà sinh viên, dù là thực tập sinh, cũng được khuyến khích phản biện, đặt vấn đề và đề xuất hướng đi mới.
Thứ ba – và có lẽ là điều mình trân quý nhất – chính là môi trường học tập cởi mở và quốc tế hóa. Ở USTH, mình có cơ hội tiếp xúc với nhiều giảng viên nước ngoài, được tham gia seminar với các nhà khoa học quốc tế, và làm việc nhóm với bạn bè đến từ các nền tảng khác nhau. Điều đó không chỉ giúp mình học thêm về chuyên môn, mà còn học cách lắng nghe, hợp tác, và thích nghi trong môi trường đa văn hóa – một kỹ năng rất cần thiết khi làm việc trong các nhóm nghiên cứu quốc tế.
Và cuối cùng, USTH đã cho mình một mạng lưới kết nối rộng khắp. Từ thầy cô, bạn bè, đến các anh chị cựu sinh viên đang làm việc ở nhiều quốc gia – chính những kết nối này đã mở ra cho mình những cánh cửa mới, cả trong học thuật lẫn nghề nghiệp.
Thực sự, USTH không chỉ dạy mình kiến thức để làm việc, mà còn dạy mình bản lĩnh để bước ra thế giới. Và với mình, đó là một hành trang vô giá để mình theo đuổi công việc hiện tại, vừa là một giảng viên, vừa là một nhà nghiên cứu.
Đến tận bây giờ, sau hơn 10 năm nhìn lại, mình vẫn luôn cảm thấy quyết định chọn USTH là một trong những lựa chọn đúng đắn và quan trọng nhất của cuộc đời mình.
Cảm ơn TS. Nguyễn Ngọc Liên vì những chia sẻ rất thú vị.
