1. Mục đích chương trình

• Tạo cơ hội cho quý phụ huynh và các thí sinh trải nghiệm thực tế môi trường học tập, tham quan cơ sở vật chất hiện đại của USTH.
• Cung cấp thông tin tư vấn chuyên sâu về các ngành đào tạo, chính sách tuyển sinh, học bổng và cơ hội học tập, nghiên cứu tại USTH.

2. Thời gian tổ chức:

Chương trình dự kiến diễn ra vào Thứ Năm, ngày 25/06/2026, với hai ca:

Ca Sáng: 08h00 – 11h00
Ca Chiều: 14h00 – 17h00

3. Địa điểm:

Ca Sáng: Phòng 118, tòa A21, Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội
Ca Chiều: Phòng 402 và sảnh tầng 4, tòa A21, Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội

Địa chỉ: 18 Hoàng Quốc Việt, Nghĩa Đô, Hà Nội.

4. Nội dung chính

Giới thiệu tổng quan về USTH: Cập nhật thông tin về chính sách tuyển sinh 2026, chính sách học bổng, cùng các cơ hội học tập, nghiên cứu trong nước và quốc tế.

Phần hỏi & đáp với Ban Tư vấn Nhà trường: Giải đáp trực tiếp những thắc mắc của quý phụ huynh và thí sinh.

• Góc Tư vấn 1:1 dành cho phụ huynh và thí sinh
• Góc Tư vấn tuyển sinh
• Góc Tư vấn học bổng
• Góc Trao đổi và Thực tập quốc tế
• Góc Chat với sinh viên USTH

USTH Info Day 2026 hứa hẹn sẽ mang đến nhiều thông tin bổ ích, giúp quý phụ huynh và thí sinh hiểu rõ hơn về môi trường học tập tại USTH. Hãy cùng tham gia để có cái nhìn toàn diện về ngôi trường đại học theo tiêu chuẩn châu Âu ngay tại Việt Nam!

Chia sẻ1

The post Ngày hội thông tin – USTH Info Day 2026 appeared first on Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội (USTH).

Đây là không gian do Trung tâm Đổi mới Sáng tạo USTH (UIH) vận hành, được thiết kế theo mô hình mở và kết nối trực tiếp với khu vực hoạt động của Fablab USTH. Với mục tiêu hỗ trợ tối đa cho sinh viên trong việc tự học, thảo luận đồ án hay tìm kiếm ý tưởng mới, phòng 303 được trang bị đầy đủ các thiết bị tiện ích bao gồm máy chiếu, hệ thống loa và bàn ghế linh hoạt, dễ dàng thay đổi cách bố trí tùy theo nhu cầu sử dụng của từng nhóm.

Thông tin chi tiết về việc sử dụng không gian:

• Địa điểm: Phòng 303, Tòa nhà 2H, Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội (USTH)

• Trang thiết bị: Máy chiếu, loa, bàn ghế linh hoạt

• Thời gian hoạt động: 8:30 – 17:00, từ Thứ Hai đến Thứ Sáu

• Thời lượng sử dụng: Tối đa 1,5 giờ/lượt

• Hạn chót đặt chỗ: Trước 16:00 cùng ngày

Hướng dẫn đăng ký:

Do số lượng chỗ ngồi tại không gian có giới hạn, sinh viên và các nhóm dự án vui lòng đăng ký trước để ban quản lý sắp xếp chỗ ngồi phù hợp nhất.

• Link đăng ký trực tuyến: http://bit.ly/4vjft0s

UIH luôn đồng hành và chào đón các bạn sinh viên đến học tập, trải nghiệm và phát huy tinh thần sáng tạo tại không gian mới này.

Chia sẻ0

The post Thông báo: Mở đơn đăng ký sử dụng không gian làm việc chung (Coworking Space) tại phòng 303 tòa 2H appeared first on Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội (USTH).

Năm 2026, chương trình Hạt giống Tài năng – Seeds of Talent 2026 sẽ diễn ra vào ngày 28/6/2026 với sự tham gia của đông đảo học sinh, phụ huynh và sinh viên. Đây là hoạt động nhằm tôn vinh những học sinh có thành tích học tập xuất sắc và trao các suất học bổng giá trị cho những thí sinh có nguyện vọng theo học tại USTH.

Đến với chương trình, các bạn học sinh sẽ có cơ hội:

• Được vinh danh và nhận học bổng từ USTH;
• Gặp gỡ, kết nối với những học sinh xuất sắc đến từ nhiều tỉnh, thành trên cả nước;
• Lắng nghe những câu chuyện truyền cảm hứng trong talkshow “From Seeds to Champion”;
• Tham gia Ngày hội Văn hóa & Ẩm thực Việt – Pháp, giao lưu với sinh viên Việt Nam và quốc tế;
• Tìm hiểu các cơ hội học tập, nghiên cứu sau đại học và phát triển nghề nghiệp tại Postgraduate Day;
• Khám phá hệ thống phòng thí nghiệm hiện đại thông qua chương trình Lab tour;
• Trải nghiệm môi trường học tập và nghiên cứu quốc tế tại USTH.

Không chỉ là một buổi lễ trao học bổng, Hạt giống Tài năng 2026 còn là hành trình trải nghiệm toàn diện, giúp học sinh và phụ huynh hiểu rõ hơn về môi trường đào tạo chuẩn quốc tế của USTH – nơi khoa học, sáng tạo và hội nhập được đặt ở vị trí trung tâm.

Thông tin chương trình HẠT GIỐNG TÀI NĂNG 2026

Thời gian: 8h00 – 12h00, Chủ Nhật, ngày 28/06/2026

Địa điểm: Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội (USTH), tòa A21, số 18 Hoàng Quốc Việt, Hà Nội

Nội dung nổi bật

Chia sẻ0

The post Chương trình Hạt giống Tài năng 2026 appeared first on Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội (USTH).

PV: Thưa thầy, đâu là điểm nổi bật trong đào tạo ngành Công nghệ Kỹ thuật Cơ điện tử tại USTH so với các cơ sở đào tạo khác?

TS. Phạm Xuân Tùng: Điểm khác biệt lớn nhất là USTH đào tạo theo chuẩn quốc tế, toàn bộ chương trình được giảng dạy bằng tiếng Anh và đội ngũ giảng viên đều có trình độ tiến sĩ được đào tạo từ các trường đại học, viện nghiên cứu danh tiếng nước ngoài. Đây là lợi thế quan trọng để sinh viên tiếp cận kiến thức hiện đại, đồng thời rèn luyện năng lực ngoại ngữ – một yêu cầu thiết yếu trong môi trường kỹ thuật toàn cầu.

Chương trình cử nhân ngành Công nghệ Kỹ thuật Cơ điện tử bao gồm 1 năm học đại cương và 2 năm chuyên ngành, tổng cộng 180 tín chỉ, trong đó có từ 3 tháng thực tập tốt nghiệp tại các viện, trung tâm nghiên cứu, doanh nghiệp ở Việt Nam, Pháp và nhiều quốc gia khác. Sinh viên được trang bị nền tảng kiến thức cơ sở về khoa học và công nghệ để bước vào các môn chuyên ngành như: điện tử, thiết kế, lập trình, điều khiển, hệ thống đo lường, robotics, vật liệu…

Chương trình học được cập nhật theo các xu hướng công nghệ mới trong kỷ nguyên chuyển đổi số như robot công nghiệp, trí tuệ nhân tạo (AI), điều khiển thông minh, hệ thống nhúng, Internet vạn vật (IoT), kết hợp giữa lý thuyết và ứng dụng thực tiễn.

Ngoài ra, sinh viên còn được rèn luyện tư duy phản biện, tính sáng tạo, kỹ năng thuyết trình khoa học, viết báo cáo, giao tiếp, làm việc nhóm và lãnh đạo – những kỹ năng mềm quan trọng trong môi trường làm việc hiện đại. Các em cũng có cơ hội tham gia chương trình học bổng Erasmus+, trao đổi học thuật quốc tế và các hội thảo chuyên ngành, giúp sớm hình thành tư duy nghiên cứu và khả năng hội nhập.

PV: Cơ sở vật chất phục vụ thực hành, nghiên cứu của sinh viên ngành Cơ điện tử tại USTH hiện ra sao, thưa thầy?

TS. Phạm Xuân Tùng: USTH chú trọng đầu tư phòng thí nghiệm hiện đại để sinh viên có điều kiện học lý thuyết kết hợp chặt chẽ với thực hành. Chúng tôi trang bị nhiều máy móc, trang thiết bị tiên tiến giống mô phỏng hệ thống sản xuất tân tiến trong công nghiệp. Trong đó phải kể đến dây chuyền sản xuất thông minh theo mô hình Industry 4.0, tích hợp đầy đủ các thành phần cốt lõi của nhà máy tự động hiện đại.

Chúng tôi cũng trang bị các thiết bị công nghệ cao như cánh tay robot công nghiệp để sinh viên làm quen với công việc lập trình và điều khiển robot công nghiệp – những thiết bị phổ biến trong các dây chuyền lắp ráp tự động tại các nhà máy hiện đại; máy in 3D để sinh viên thực hành chế tạo mẫu thử nhanh – một kỹ thuật rất nhiều công ty R&D, startup hiện nay ứng dụng; máy cắt CNC, máy tiện – các thiết bị cơ khí chính xác không thể thiếu trong sản xuất công nghiệp; hệ thống điều khiển PLC – nền tảng điều khiển tự động trong hầu hết các dây chuyền sản xuất, từ sản xuất ô tô, điện tử, thực phẩm đến logistics.

Chúng tôi mong muốn sinh viên không chỉ học lý thuyết mà còn được trải nghiệm công nghệ đúng như những gì đang diễn ra trong doanh nghiệp. Từ đó, các em sẽ phát triển tư duy thiết kế, kỹ năng tích hợp hệ thống – những yếu tố cốt lõi của một kỹ sư cơ điện tử trong thời đại 4.0.

PV: Việc kết nối giữa Nhà trường và doanh nghiệp được USTH thực hiện ra sao trong quá trình đào tạo ngành Công nghệ Kỹ thuật Cơ điện tử?

TS. Phạm Xuân Tùng: Có thể nói, liên kết với doanh nghiệp là một trong những trụ cột quan trọng nhất trong đào tạo ngành Cơ điện tử tại USTH. Ngay từ khi xây dựng chương trình, chúng tôi đã làm việc chặt chẽ với các tập đoàn công nghệ lớn như Bosch, ABB, Viettel, FPT, LG, Samsung… để nắm bắt yêu cầu thực tế từ thị trường lao động.

Các doanh nghiệp không chỉ dừng lại ở việc góp ý nội dung học phần, mà còn trực tiếp cử chuyên gia tham gia giảng dạy chuyên đề, tổ chức workshop công nghệ mới, hướng dẫn đồ án, và tiếp nhận sinh viên USTH vào thực tập tại các phòng R&D, dây chuyền sản xuất thực tế.

Ngoài thực tập, chúng tôi cũng tổ chức Ngày hội việc làm định kỳ, các chương trình kết nối nhà tuyển dụng, và diễn đàn doanh nghiệp – sinh viên, tạo cầu nối để sinh viên hiểu được doanh nghiệp cần gì, đồng thời giúp nhà tuyển dụng nhận diện được những sinh viên tiềm năng từ rất sớm.

Thực tập bắt buộc trong chương trình kéo dài từ 3 đến 6 tháng, và đây không phải chỉ là một “bài tập cuối khóa”, mà là một giai đoạn rất quan trọng giúp sinh viên hình thành định hướng nghề nghiệp rõ ràng hơn, tích lũy kinh nghiệm thực tế và tạo dựng mạng lưới quan hệ trong ngành, tạo tiền đề thuận lợi để các em bước vào thị trường lao động chính thức sau này.

PV: Nhu cầu nhân lực trong Công nghệ Kỹ thuật Cơ điện tử hiện nay đang phát triển ra sao? Sinh viên tốt nghiệp từ chương trình đào tạo của USTH có thể lựa chọn những hướng đi nghề nghiệp cụ thể nào trong bối cảnh đó?

TS. Phạm Xuân Tùng: Hiện nay, các doanh nghiệp trong lĩnh vực sản xuất tự động, robot, AIoT, logistics thông minh… đều có nhu cầu lớn về nhân lực được đào tạo bài bản, giỏi chuyên môn và đủ năng lực làm việc quốc tế. Điều này càng rõ nét hơn trong bối cảnh chuyển đổi số và Công nghiệp 4.0 đang phát triển mạnh mẽ.

Tốt nghiệp ngành này tại USTH, sinh viên có thể đảm nhiệm nhiều vị trí hấp dẫn:

• Kỹ thuật viên thiết kế, lập trình, vận hành và bảo trì hệ thống phần cứng – phần mềm tại các nhà máy, doanh nghiệp có dây chuyền tự động;
• Chuyên viên tư vấn kỹ thuật về công nghệ, thiết kế, lập trình và chuyển giao hệ thống tự động hóa;
• Chuyên viên tại các ban quản lý dự án, cơ quan Nhà nước về công nghiệp, chuyển đổi số;
• Cơ hội thăng tiến lên vị trí giám sát kỹ thuật, quản lý kỹ thuật, thậm chí là Giám đốc kỹ thuật trong doanh nghiệp;
• Tiếp tục học lên Thạc sĩ, Tiến sĩ tại các cơ sở trong mạng lưới hơn 30 trường đại học và viện nghiên cứu đối tác của USTH tại Pháp và châu Âu;
• Hoặc trở thành giảng viên, nhà nghiên cứu, chuyên gia tư vấn kỹ thuật tại các trung tâm đào tạo và nghiên cứu trong nước và quốc tế.

PV: Theo thầy, những tố chất nào sẽ giúp sinh viên phát huy tốt khi theo đuổi ngành Công nghệ kỹ thuật Cơ điện tử?

TS. Phạm Xuân Tùng: Công nghệ Kỹ thuật Cơ điện tử là ngành đòi hỏi tư duy tích hợp về nhiều mảng từ từ cơ khí, điện – điện tử đến lập trình, điều khiển và công nghệ thông tin. Do đó, Những bạn có tư duy logics, yêu thích máy móc, đam mê công nghệ và khả năng sáng tạo trong cách tiếp cận vấn đề sẽ có nhiều lợi thế khi theo học ngành này. Bên cạnh đó, với những thay đổi công nghệ liên tục, sinh viên bồi dưỡng tinh thần sáng tạo, khả năng tự học và thích khám phá cái mới.

Cảm ơn TS. Phạm Xuân Tùng vì những trao đổi hữu ích. 

Chia sẻ0

The post Hỏi xoáy, đáp xoay về triển vọng nghề nghiệp ngành Công nghệ Kỹ thuật Cơ điện tử với TS. Phạm Xuân Tùng, Phó Trưởng khoa Công nghệ và Kỹ thuật appeared first on Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội (USTH).

Chia sẻ0

The post Các quy định về KH&CN của Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội appeared first on Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội (USTH).

Trong suốt học kỳ thực tập, các sinh viên tiến hành nghiên cứu và thực nghiệm tại phòng lab của USTH với các đề tài tập trung vào những lĩnh vực trọng yếu của khoa học sự sống, bao gồm: phát triển thuốc từ dược liệu, công nghệ di truyền và vaccine, cùng các giải pháp ứng phó với vi khuẩn kháng thuốc.

Quá trình thực hiện đòi hỏi sinh viên vừa triển khai thí nghiệm thực tế, vừa xây dựng cơ sở lý luận và tổng hợp dữ liệu để đi đến kết luận khoa học cuối cùng cho đề tài.

Buổi bảo vệ khóa luận trước Hội đồng Khoa

Buổi bảo vệ diễn ra với sự tham dự của Hội đồng chấm khóa luận tốt nghiệp Khoa Khoa học Sự sống, các sinh viên và bạn bè.

Sau phần thuyết trình, các thành viên hội đồng đưa ra nhận xét, góp ý và định hướng để sinh viên có thể tiếp tục phát triển đề tài trong tương lai.

Chia sẻ từ góc nhìn sinh viên sau buổi bảo vệ khóa luận

Các sinh viên đánh giá bản thân đã thể hiện tốt trong việc truyền đạt nội dung nghiên cứu và dữ liệu thu thập được trong quá trình thực tập.

Lilou CREA chia sẻ rằng trước buổi bảo vệ, bạn khá lo lắng và căng thẳng. Nhưng khi đã bắt đầu, sự tập trung vào nội dung đã lấn át tất cả – và thời gian trôi qua nhanh hơn bạn nghĩ. Bạn cũng đánh giá cao chất lượng phản hồi từ phía hội đồng, cho rằng các nhận xét của giảng viên mang tính xây dựng và thiết thực.

Trong khi đó, Jean LE VESSIER tự đánh giá bản thân có phần thể hiện bài thuyết trình khá tốt, 7/10 so với kỳ vọng đặt ra. Bạn đề cập thêm rằng mình đã có sự chuẩn bị và nắm được kiến thức về đề tài khá chuyên sâu và chắc chắn nên khi bảo vệ thì không quá lo lắng trước các câu hỏi mà hội đồng đặt ra. Đặc biệt ấn tượng hơn về phần bảo vệ khóa luận, Jean vô cùng thích thú khi có thêm được nhiều góc nhìn mới cũng như các giải pháp đa dạng hơn cho đề tài mình thực hiện từ các góp ý và câu hỏi mà thầy cô đã trao đổi.

Môi trường học tập và nghiên cứu mang tính hỗ trợ và xây dựng tại USTH

Các sinh viên đều bày tỏ sự trân trọng đối với sự đồng hành của giảng viên hướng dẫn và cộng đồng sinh viên Việt Nam – Pháp trong suốt quá trình nghiên cứu.

Noé GIRAUD-AUDINE chia sẻ rằng trong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn thiện khóa luận, kỹ thuật viên Hồng Ngọc (cựu sinh viên USTH) đã đồng hành sát sao và tận tâm hỗ trợ ở từng giai đoạn. Điều Noé đánh giá cao không chỉ là sự hỗ trợ về mặt kỹ thuật, mà còn là cách dẫn dắt tư duy – từ bức tranh tổng thể của đề tài cho đến lý do cụ thể đằng sau từng bước thực hiện. Cách tiếp cận từ tổng quan đến chi tiết đó giúp Noé biết rõ thực sự bản thân đang làm gì và tại sao phải làm vậy – đây chính là nền tảng để xây dựng tư duy nghiên cứu độc lập thay vì thực hành một cách thụ động.

Còn với Jean LE VESSIER, một lợi thế thực tế của môi trường USTH mà cậu ấn tượng đó là lớp học, phòng lab và văn phòng khoa nằm trong cùng khuôn viên, giúp rút ngắn thời gian di chuyển và tạo điều kiện để trao đổi, giải đáp thắc mắc ngay khi phát sinh trong quá trình thực nghiệm.

Lễ bảo vệ khóa luận tốt nghiệp khép lại chặng đường trao đổi học thuật tại USTH của các sinh viên chương trình song bằng Pháp. Sau thời gian nghiên cứu, thực nghiệm và làm việc trong môi trường khoa học Việt Nam, các sinh viên đã hoàn thành đầy đủ các yêu cầu học thuật đặt ra – mang theo kinh nghiệm thực tế và nền tảng nghiên cứu được xây dựng trực tiếp tại USTH trên hành trình học tập tiếp theo của mình.

Chia sẻ139

The post CHƯƠNG TRÌNH SONG BẰNG CÔNG NGHỆ SINH HỌC – PHÁT TRIỂN THUỐC: NHỮNG KHÓA LUẬN ĐẦU TIÊN ĐƯỢC BẢO VỆ TẠI USTH appeared first on Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội (USTH).

Chia sẻ0

The post Thông báo điều chỉnh Thông tin tuyển sinh trình độ đại học năm 2026 appeared first on Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội (USTH).

Một môi trường tốt có thể thay đổi cả hành trình trưởng thành 

Nhìn lại những ngày đầu tại USTH, Ngọc Linh vẫn nhớ cảm giác có phần choáng ngợp khi xung quanh cậu là những người bạn đến từ các trường THPT chuyên và các trường top đầu tại Hà Nội.

“Em luôn cảm thấy các bạn xung quanh rất giỏi, em thấy mình như “chú ếch ngồi đáy giếng”  vậy. Em tự hỏi điều gì khiến mọi người có thể làm tốt như vậy để mình học hỏi. Chính điều đó tạo cho em động lực để cố gắng nhiều hơn mỗi ngày”, Linh chia sẻ.

Đối với Linh, một môi trường có nhiều người giỏi không phải là áp lực, mà là cơ hội để bản thân được thúc đẩy liên tục. Mỗi cuộc trao đổi trên lớp, mỗi bài tập hay dự án đều trở thành dịp để cậu bạn khám phá những khả năng mới của chính mình.

Bên cạnh đó, điều khiến nam sinh ngành Hóa học ấn tượng là sự gần gũi của đội ngũ giảng viên. Các thầy cô không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn luôn sẵn sàng đồng hành cùng sinh viên trong học tập, nghiên cứu và định hướng nghề nghiệp.

“Em cảm thấy khoảng cách giữa giảng viên và sinh viên ở USTH rất gần. Thầy cô luôn cởi mở, thân thiện và khuyến khích sinh viên trao đổi như những người đồng hành trong hành trình học tập”, Linh cho biết.

Sự nỗ lực được đền đáp bằng những bước tiến xa hơn

Ngay từ năm nhất, Ngọc Linh đã duy trì thành tích học tập tốt, được nhận học bổng khuyến khích học tập của trường. Đến năm thứ 2, Ngọc Linh đạt được nhiều thành tích khác như Giải 3 cuộc thi “Cảm hứng sáng tạo USTH năm 2024”, Giải 3 Olympic Hóa học năm 2025 … Từ năm thứ 2, Ngọc Linh bắt đầu thường xuyên thực hành tại phòng thí nghiệm của trường, tự làm dự án riêng của mình. 

Sự chăm chỉ cùng niềm đam mê dành cho khoa học đã giúp Linh nhận được sự tin tưởng của cô Ha Vinh Lam Nguyen (trường UPEC, Pháp) – giảng viên người Đức gốc Việt đang thỉnh giảng tại khoa Công nghệ Hóa học và Môi trường. Khi biết cô đang triển khai một dự án nghiên cứu tại Pháp về lĩnh vực phù hợp với định hướng của mình, Linh đã mạnh dạn bày tỏ mong muốn được nghiên cứu cho khóa luận tốt nghiệp.

Lĩnh vực nghiên cứu mà Linh theo đuổi là một hướng nghiên cứu khá mới và đặc thù, thậm chí có nhiều nội dung cậu chưa từng được tiếp cận trong chương trình học. Tuy nhiên, nền tảng kiến thức và tư duy khoa học được trang bị tại USTH đã giúp cậu nhanh chóng thích nghi và từng bước làm chủ những kiến thức mới.

Khoảng thời gian tại Pháp không chỉ mang đến cho Linh những trải nghiệm học thuật giá trị mà còn để lại nhiều kỷ niệm đáng nhớ về tình bạn và sự kết nối của cộng đồng sinh viên USTH tại Châu Âu.

“Khi em vừa đến Pháp, một bạn sinh viên chương trình song bằng cùng ngành đã ra đón em nên em không cảm thấy lạc lõng. Bạn hướng dẫn em những điều cần lưu ý khi sống ở Pháp, đưa em đi tham quan và giới thiệu với nhiều anh chị, bạn bè USTH đang học các ngành khác như Khoa học Vũ trụ và Công nghệ Vệ tinh, Công nghệ Thông tin và Truyền thông và Công nghệ Sinh học – Phát triển thuốc song bằng. Dù ở một đất nước xa lạ, em vẫn cảm thấy rất thân thuộc”, Linh kể.

Học hỏi từ một chân trời mới

Bước vào môi trường nghiên cứu quốc tế, điều khiến Linh ấn tượng nhất là sự khác biệt trong văn hóa làm việc.

Ở Pháp, mỗi thành viên được khuyến khích chủ động hơn trong công việc. Sinh viên tự đề xuất cách tiếp cận, tiến hành thử nghiệm, báo cáo kết quả hằng ngày và xây dựng kế hoạch cho những bước tiếp theo.

Một trải nghiệm khác khiến nam sinh ngành Hóa học đặc biệt yêu thích là các buổi group meeting diễn ra mỗi tuần. Trong khoảng một đến hai phút ngắn ngủi, mỗi thành viên sẽ trình bày điều thú vị nhất mà mình khám phá được từ các bài báo khoa học mới đọc.

Những cuộc trao đổi ngắn nhưng giàu ý tưởng ấy giúp Linh rèn luyện khả năng tư duy nhanh, kỹ năng trình bày và mở rộng kiến thức vượt ra ngoài phạm vi đề tài nghiên cứu của bản thân.

Hướng tới những mục tiêu xa hơn

Sau những trải nghiệm tại Pháp, Ngọc Linh càng thêm chắc chắn với con đường mình lựa chọn. Ước mơ của em là khám phá những nguyên lý nền tảng giải thích các phản ứng hóa học và hoạt động của các nguyên tử. Trong tương lai, nam sinh USTH dự định tiếp tục học lên tiến sĩ để theo đuổi đam mê nghiên cứu khoa học. 

Từ một cậu học sinh từng cảm thấy mình nhỏ bé giữa những người bạn tài năng, Quách Ngọc Linh hôm nay đã tự tin bước ra thế giới rộng lớn hơn. Hành trình ấy không chỉ được tạo nên bởi nỗ lực cá nhân, mà còn bởi một môi trường giáo dục luôn khuyến khích sinh viên vượt qua giới hạn của chính mình để chạm tới những cơ hội xa hơn. 

Chia sẻ0

The post Năng lực được đánh thức khi đặt mình đúng môi trường: sinh viên ngành Hóa học USTH và hành trình vượt qua giới hạn appeared first on Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội (USTH).

Tại buổi lễ, Nhà trường đã gửi tới sinh viên lời chúc mừng vì đã hoàn thành xuất sắc năm học tại USTH. Đây cũng là dịp để thầy cô và sinh viên cùng nhìn lại những kỷ niệm đáng nhớ, những trải nghiệm học tập, nghiên cứu và khám phá văn hóa Việt Nam trong suốt thời gian qua.

Các sinh viên quốc tế chia sẻ, trải nghiệm học tập tại USTH đã giúp các bạn bước ra khỏi vùng an toàn của bản thân, tích luỹ được nhiều kiến thức và kỹ năng mới, cũng như bày tỏ niềm tự hào khi sắp trở thành một phần đặc biệt của cộng đồng cựu sinh viên Trường. Bên cạnh đó, đây cũng là dịp để nhà trường lắng nghe những chia sẻ, góp ý chân thành từ sinh viên nhằm tiếp tục nâng cao chất lượng đào tạo, đồng thời hoàn thiện các hoạt động hỗ trợ để mang đến môi trường học tập và sinh hoạt thuận lợi hơn cho những khóa sinh viên quốc tế tiếp theo đến USTH.

Việc ngày càng có nhiều sinh viên Pháp lựa chọn USTH là điểm đến học tập, thực tập và nhận tấm bằng USTH là minh chứng cho những nỗ lực không ngừng của Nhà trường trong việc phát triển và củng cố quan hệ hợp tác với đối tác chiến lược là Cộng hoà Pháp. Năm học tới, USTH dự kiến sẽ tiếp tục đón 13 sinh viên Pháp theo học chương trình song bằng, qua đó khẳng định sự tin tưởng của các đối tác với chất lượng đào tạo cũng như môi trường học tập quốc tế tại USTH. 

Dù hành trình học tập tại Trường khép lại, các sinh viên quốc tế sẽ luôn là một phần của cộng đồng USTH. Chúc các bạn sẽ tiếp tục gặt hái nhiều thành công trên hành trình phía trước và mang theo những kỷ niệm đẹp về khoảng thời gian học tập tại USTH!

Chia sẻ0

The post Lễ tổng kết năm học dành cho sinh viên quốc tế Chương trình Song bằng năm học 2025 – 2026 appeared first on Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội (USTH).

Tham dự buổi lễ, về phía ESTACA có ông Denis Bertrand – Giám đốc; bà Isabelle Frappat – Giám đốc Quan hệ Quốc tế và Doanh nghiệp; GS. Trương Hoàng Thúy Quỳnh – giảng viên tại ESTACALAB; cùng bà Henna Mertanen – Trưởng bộ phận Quan hệ Quốc tế.

Về phía USTH có GS. Jean-Marc Lavest – Hiệu trưởng chính; PGS.TS. Trần Đình Phong – Phó Hiệu trưởng; GS. Patrice Estellé – Trưởng phòng Nghiên cứu, Đổi mới và Đối ngoại; TS. Hoàng Trung Kiên – Trưởng khoa Công nghệ và Kỹ thuật; cùng bà Đỗ Thị Thùy Trang – Phó Trưởng phòng Nghiên cứu, Đổi mới và Đối ngoại.

Thỏa thuận hợp tác được ký kết là kết quả của quá trình trao đổi và thúc đẩy hợp tác giữa hai đơn vị trong thời gian qua. Trước đó, ngày 27/3/2026, đoàn công tác USTH đã có chuyến thăm và làm việc tại ESTACA trong khuôn khổ chuyến công tác tới các trường đại học và viện nghiên cứu tại Pháp, qua đó mở ra nhiều triển vọng hợp tác trong các lĩnh vực kỹ thuật mà hai bên cùng có thế mạnh. 

Phát biểu tại buổi lễ, đại diện hai bên bày tỏ vui mừng trước dấu mốc chính thức thiết lập quan hệ hợp tác giữa USTH và ESTACA, đồng thời khẳng định đây là bước khởi đầu quan trọng, đặt nền móng cho mối quan hệ hợp tác lâu dài và bền vững giữa hai cơ sở đào tạo. Hai bên kỳ vọng thỏa thuận được ký kết sẽ mở ra nhiều cơ hội hợp tác sâu rộng trong đào tạo và nghiên cứu, góp phần tăng cường kết nối học thuật và phát huy thế mạnh của mỗi đơn vị trong thời gian tới. 

Theo thỏa thuận được ký kết, USTH và ESTACA thống nhất tăng cường hợp tác trên nhiều lĩnh vực, trong có chia sẻ tài liệu đào tạo, trao đổi giảng viên và sinh viên, phối hợp tổ chức hội thảo và tọa đàm khoa học, triển khai các dự án nghiên cứu chung, đồng thời phát triển các chương trình đào tạo hướng tới đồng cấp bằng ở các trình độ đại học, thạc sĩ và tiến sĩ. 

Hai bên cũng nhất trí đẩy mạnh các chương trình trao đổi sinh viên ở trình độ đại học và thạc sĩ trong các lĩnh vực kỹ thuật thế mạnh của USTH và ESTACA. Theo đó, sinh viên USTH sẽ có cơ hội học tập tại ESTACA trong các lĩnh vực cơ khí, hàng không, ô tô, vũ trụ, kỹ thuật tàu thủy, đường sắt và giao thông đô thị, cũng như chương trình thiết kế ô tô và hàng không (Automotive & Aeronautics Design). Ngược lại, sinh viên của ESTACA cũng sẽ có cơ hội học tập tại USTH trong các ngành đào tạo thuộc Khoa Công nghệ và Kỹ thuật như Kỹ thuật Hàng không, Kỹ thuật Ô tô, Công nghệ Kỹ thuật Cơ điện tử, Kỹ thuật điện và Năng lượng tái tạo,  Khoa học Hàng không và Vũ trụ. Thời gian trao đổi dự kiến từ một học kỳ đến một  năm học.

Chương trình trao đổi sẽ được triển khai theo nguyên tắc miễn học phí tại cơ sở tiếp nhận.  Sinh viên sẽ đăng ký và đóng học phí tại trường gốc, đồng thời được trường đối tác hỗ trợ về học thuật, thủ tục hành chính, chỗ ở và các điều kiện cần thiết trong suốt quá trình học tập.

Bên cạnh đó, thỏa thuận cũng mở ra cơ hội trao đổi sinh viên, nghiên cứu sinh và giảng viên có năng lực phù hợp để tham gia các hoạt động nghiên cứu, tư vấn học thuật và giảng dạy ngắn hạn giữa USTH và  ESTACA. Đây là nền tảng quan trọng nhằm tăng cường kết nối giữa các nhóm nghiên cứu, thúc đẩy các công bố khoa học chung và phát triển các sáng kiến đào tạo gắn với nhu cầu thực tiễn của các ngành kỹ thuật hiện đại.

ESTACA là một trong những trường kỹ sư hàng đầu của Pháp với bề dày lịch sử hơn 100 năm trong đào tạo và nghiên cứu các lĩnh vực kỹ thuật mũi nhọn như hàng không, ô tô, vũ trụ và giao thông vận tải. Việc mở rộng hợp tác với ESTACA tiếp tục góp phần củng cố mạng lưới đối tác chiến lược của USTH với các trường đại học và viện nghiên cứu hàng đầu của Pháp. Qua đó, Nhà trường khẳng định định hướng quốc tế hóa, không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu và mang đến cho sinh viên môi trường học tập đạt chuẩn quốc tế. 

Chia sẻ0

The post USTH và ESTACA ký kết thỏa thuận đẩy mạnh hợp tác trong lĩnh vực kỹ thuật appeared first on Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội (USTH).